2024年3月、岡山理科大学今治キャンパス、獣医学部の実験動物センターが国際実験動物ケア評価認証協会（AAALAC）でfull認証されました。AAALACのホームページに以下のように掲載されていました。ディレクトリー、認証された機関、日本、大学で検索できます。

More than 1,100 organizations, institutions and companies in 50 countries/regions have earned AAALAC accreditation, demonstrating their commitment to responsible animal care and use and good science. This list is updated on an ongoing basis.

Here is the result of your search request for Country/Region: Japan

Category: University

50カ国・地域の1,100以上の組織、機関、企業がAAALACの認定を受けており、責任ある動物飼育と使用、そして優れた科学への取り組みを実証しています。このリストは継続的に更新されています。

国/地域の検索結果です： 日本 、カテゴリー 大学

鹿児島大学　共同獣医学部附属実験動物センター　鹿児島, 日本

岡山理科大学　獣医学部　今治,日本

沖縄科学技術大学院大学　沖縄、日本

なお、カテゴリーをUnivで検索すると北海道大学がヒットしました。

北海道大学　北海道大学獣医学部　札幌、日本

　2023年12月25日に、再整備した獣医学部長表彰のルールに則って5名の学生さんを表彰しました。いずれも国内の学会での研究成果発表に伴う学会賞・奨励賞等の受賞、および海外の獣医病理学専門分野の学会でのポスターから選ばれた最終口頭発表評価などに対するものです。次世代の獣医学の教育・研究者としての　活躍が期待されます。

　オープンキャンパスで獣医保健看護学科の先生が、1期生、2期生のディプローマ（学士）後の就職先を見やすいイラストにしてくれました。掲示します。卒業生の皆さん、それぞれの場で頑張ってください。今年は、獣保の3期生、獣医学科の1期生が卒業になります。これを機会に、獣医学部の同窓会を作ろうと考えています。

　2023年7月31日近大の関係者が訪問されました。丁度いい機会だったので、戦略特区に説明した内容を含めて、ここ6年間の今治キャンパスの教育、研究、社会貢献について、その方針、経緯と成果をまとめて紹介することにしました。

https://youtu.be/PqDtR3ORLmE

　2023年6月23日、内閣府の特区とのZoom会議になりました。今回は、学部設立の時のミッションである、①創薬研究、②人獣感染症の研究・教育、③水際対応と国際対応のできる獣医師、④これまでの獣医系大学にはない教育等の具体的な実績を示すことでした。紹介と討議で約1時間費やしました。その時のスライドです。

　2023年6月5日に内閣府地方創生の方々が来校されました。前回は、今治キャンパスの教育・研究の方針、実践と成果等についての査察でした。今回は地方創生ということで、キャンパスの社会貢献活動や地元企業との研究開発等について聞きたいということでした。30分ほどの説明と質疑応答を行いました。その時のスライドです。キャンパスの先生方、事務、学生の皆さんが、頑張って設置の時の理念、「グローカル方針」に基づき、国際化だけでなく、地域への活動にも取り組んでいてくれることが分かります。

  今治キャンパス獣医保健看護学科では、国際動物保健機関（WOAH, OIE）が求めた獣医関連専門家（VPP）の養成に応えるべく人材育成を行ってきました。早いもので1，2期生が卒業を迎えました。開設3年目からは定員を充足しているので60～70人が入学していますが、1，2年目は少数精鋭でした。2年分の結果が出たので、纏めてみました。丁度60人分くらいになりました。

　One World, One Health, One Medicineのキャッチフレーズで、3分野に沿った人材養成を考えてきましたが、ほぼ予定通りに育ってくれたと思います。社会に出てからの活躍を期待しています。

視宏思遠、壱世健医。

今治キャンパス獣医学部のキャッチフレーズを作ろうということになり、提案しました。沢山の大学が種々のキャッチフレーズを出していますが、やはり4文字熟語の方が格調が高いように思います。なにか本質をついているように思います。

「しこう・しおん、いちせ・けんい」と読みます。しおんはしえんでもいいです。

何事にも、視野を広く持ち、思いを遠くに馳せることが重要である。

そして、One World, One Health, One Medicineが今治獣医学部の基本。

今治に獣医学部を開設して5年がたち、獣医保健学科の1期生は、この春無事に卒業しました。来年度は獣医学部の1期生も国家試験、卒業を迎えます。2024年の、第２期教員へのバトンタッチも少しずつ進んでいます。副学部長の尾崎先生とも相談し、今治キャンパスのキャッチコピーを作ろうと考えました。

　コロナ禍での獣医保健看護学科1期生の卒業謝恩会は茶話会に代えて「寧絆翔会（ねいはんしょうえ）：well-being, banding, flying」、去る先生・学生には安寧（welfare, farewell)を、残る先生・学生には、去る人との互いの絆の維持を、そして社会に旅立つ学生には飛翔を祈るという思いを込めたものでした。採用されないかと思いましたが、結構受けました。　　　

今回も提案してみました。私事ですが「視野を広く、思いは遠く」という言葉は、父が長野県の最南端にある根羽村の中学校を立てた時に校庭の石碑に刻んだ言葉です。東大の最終講義の時にも紹介しました。いつも心に残っている言葉です。

2021年8月22日、第5波の影響で遠隔になりましたが、夏季オープンキャンパスを開きました。オープンキャンパスに参加できなかった受験生のために、学部長挨拶のYou tubeを作っておきました。また、21には「かながわ保全医学研究会」でコロナの現状について講演しましました。これは獣医保険看護学科のアドバンスト教育の15回目の講義を兼ねています。危機管理では、生物多様性の危機、BSE、口蹄疫、放射線、テロ、COVID19など、種々の問題を取り上げました。デルタ株に関しては、最後の一頑張りで乗り切れるのではないかと考えています。コロナに関しては3回目の講演でした。

新しく、本HPに「オミクロンの謎」を加えました。まだ、決着がつきません。

https://www.youtube.com/watch?v=g9yWr7bsWvA

https://www.youtube.com/watch?v=q-_DlNTrEoU

15の1 コロナウイルス https://www.youtube.com/watch?v=NZsWvZ03eEY&t=0s

15の2 COVID‐19　https://www.youtube.com/watch?v=m1gxxWmOtl0&t=0s

15の3 国内対応　https://www.youtube.com/watch?v=qaxdxisXCWg&t=0s

15の4 ワクチン　https://www.youtube.com/watch?v=wbTSSLYPdV0

2回目講演　https://www.youtube.com/watch?v=-aW57qJfE9s

1回目講演　https://www.youtube.com/watch?v=7y8DTyDPN_Y&t=0s

2021年の春２学期は、ほぼすべての授業・実習を分散対面で行うことが出来ました。千葉科学大学の人獣共通感染症のZoom講義を入れて、毎週7コマの授業でした。今治の授業は、全て予習用に講義スライドとVODをあらかじめ公開しました（大学のmylogが時にトラブルで学生さんがみられないこともあるので、You Tubeにも載せました）。対面授業は反転授業形式で、最初にその回のミニテストで予習の理解度をみながら始めます。ミニテストの解説をしながら出題の意図、考え方の説明をします。その後、当該授業回の資料の内容を説明し、最後に面白かった質問と回答の紹介をする形式でやってみました。自由にアドリブで講義できるので、予定通りの配分で授業が進むことが少なく、まだ慣れない状況でした（横道にそれると半分くらいでタイムアウトです）。昨年のVODも使えるものは使いました。もっとも、7コマ分を毎週2回ずつチェックし、講義する資料を作ることになり、ミニテスト問題5択10題も作るので完全自転車操業になりました。思った以上にハードでした。来年は今年のデータが使えるので少しは楽かと思います。

　上記の理由で、ホームページは、ほぼ2か月近くバージョンアップできませんでした。しかし、授業内容の部分は、動物危機管理学2021は新規に作成し、動物感染症は半分以上をリニューアルしました。生物進化、人獣共通感染症、獣医事法規、動物医療関連法規もそれなりにいじりました。今日は、久々に新規ニュースとして、8月1日のオープンキャンパスの紹介です。分散対面とZoomのハイブリッド方式で行うことにしました。

獣医学部教員各位

・6月10日（木）からの春二学期の授業計画についてお知らせいたします。

愛媛県および今治市の新型コロナウイルス新規感染者数が減少していることから、春二学期は感染対策を講じながら、実習科目も講義科目（外国語科目および教養科目を含む）もできる限り分散対面授業で実施いただきたくお願いいたします。

・同一時限に授業が集中し、実習室および講義室が不足する場合は、以下の優先度とすることとします。１年生＞４年生＞３年生・２年生、実習科目＞講義科目、コアカリ科目、必修科目、資格取得科目＞その他の科目。これに基づく授業計画案（対面/遠隔、教室配分など）ができ上りましたら、別途ご連絡いたします。

・ただし、春二学期開始前あるいは春二学期中に感染状況が悪化した場合は、一部遠隔あるいはすべて遠隔に変更することもあります。また、延期した春一学期の対面での期末試験は、教学学生支援課から連絡がありましたように、6月12日（土）より順次実施いただきたくお願いします。ただし、感染状況の悪化により対面授業の実施が困難となった場合は、延期していただくこともあります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

学部長：吉川　新型コロナウイルス対策本部・感染管理部：黒木　教務委員会：俵

獣医学部開設4年目を迎えました。2021年度が始まりました。昨年は中止でしたが、今年度は入学宣誓式（４月3日）、新1年生のオリエンテーション（4月月6日）、新2年生のオリエンテーション（4月8日）、新3，4年生のオリエンテーションが終わりました。4月12日から1週間は遠隔授業、4月19日からは分散対面授業が始まります。

ここには、新3，4年生のオリエンテーションのスライドを掲載します。

宣誓式プレ　https://www.youtube.com/watch?v=UaklGIHqRjY

1年生　https://www.youtube.com/watch?v=3kZ1Z-DtJbs

2年生　https://www.youtube.com/watch?v=kA28sMdBn-Q

3、4年生 https://www.youtube.com/watch?v=5dtJMfMWTzA　　

　獣医学部が進めようとしている教育体系、方針については、別途、You Tubeに獣医学教育3の教育体系にまとめてあります。また、獣医学のもつ本質的な特徴と合わせて紹介されているので見ておいてください。合格者への説明You Tubeの一部なので施設の紹介など、やや視点がボケています。しかし、獣医学部教育の特徴は、まとめると以下のようになります。

　One Worldは、必ずしもヒトをゴールとする分野ではありません。法律でいうなら現行の法体系をカバーする実定法に対して自然法（自然の摂理）のルールを理解しようとする自然科学（認知科学）分野です。理学部に近いキャラクターを持っています。One Healthはヒトをゴールとしていますが、ヒトだけに焦点を当てても問題は解決しないという獣医学的視点に立脚しています。感染症、食料、生物多様性、環境などで進行する危機に対応する方法を開発し、対応しようという複雑系の学問分野です。産業動物医療はこちらに入ります。農学部に包含されるキャラクターでしょう。One Medicineは伴侶動物医療でヒトの医療とほぼ同じ領域です。ヒトの医療と共同分野である臨床獣医師を育成しようというものです。医学部的キャラクターです。

　学問的にまとめると、①理学部脊椎動物学、②農学部統合農学、③医学部伴侶動物学といったキャラクターを併せ持つような学問として進んでいるように思います。いつか時間をみて、もう少し整理してみたいと思います。　

https://www.youtube.com/watch?v=ApFVNtytBoM

　昨年、今治キャンパスが新型コロナウイルスの侵入防止のために実行した対応に関しては以下のYou Tubeに載せてあります。これからは、変異ウイルス感染が急速に広がる中での分散対面授業になります。学生諸君は、もう一度このYou Tubeを見てください。

https://www.youtube.com/watch?v=OH_aV52yghw

鹿児島大学共同獣医学部と連携協定

令和２年１２月９日、岡山理科大学獣医学部（今治キャンパス）は鹿児島大学共同獣医学部との包括連携に関する協定を締結しました。高等教育機関との協定はモンゴル生命科学大学に続いて２例目になります。

今回の協定は、それぞれが有する資源・人材等を活用することにより、獣医学とそれに関連する分野の教育研究の発展、人材の養成および地域社会の振興に寄与することとして、

〇国際対応の出来る獣医師養成と国際水準の獣医学教育の推進

〇九州および中四国地域の特性を活かした獣医学関連研究及び産業の活性化

〇獣医学・畜産学・動物看護学を基盤とした獣医師及び獣医関連専門家の養成

を目的としています。吉川獣医学部長は、「専用の農場を持たない本学部としては、特に産業動物の実習教育などを中心に、交流を図りながら人材の養成を行っていきたい」と述べています。今後、学生・教員の交流や研究を通じて獣医学および関連する分野の教育研究の促進が期待されます。

         2020年度、実験動物技術者試験1級合格おめでとう！

2020年度の国家資格に準ずる実験動物技術者1級試験に、岡山理科大学の獣医学部獣医保健看護学科一期生の3年生8名が挑戦し7名が合格しました。特例認定大学で5人以上受験した大学ではトップの成績でした。

本学部の獣医保健看護学科は、獣医学部のディプローマと同様、①ライフサイエンス分野、②公衆衛生分野、③動物看護分野の3分野を出口とした獣医関連専門家（VPP）を養成することを目的としています。このうち、ライフサイエンス分野の資格試験として、実験動物技術者1級試験があります。新型コロナウイルス流行の影響で、今年は実施試験がなく筆記試験だけでしたが、先日行われました。本獣医学部も特例大学として認定されていたので3年生で受験できました。前の大学では1級合格者を一人出すのに数年かかりました。今回は初挑戦で88％が合格するという驚異的成績でした。

おめでとう。学生諸君、指導した先生方よく頑張ってくれました。

5人以上の受験生を送り出した大学では、合格率は第1位でした。岡山理科大学獣医保健看護学科：7/8 (88%)、B大学：13/17 (76%)、C大学：9/13 (69％)、D大学：6/10 (60%)、A大学：8/18 (44%)。5人以下の受験生を送りだした大学では、G大学：3/3 (100%)、I大学：2/2 (100%)、F大学：3/4 (75%)、H大学：1/3 (33%)、J大学：0/2 (0%)、K大学：0/1 (0%)、L大学：0/0 (0%)でした。

　2020年秋学期の開始から2週間が開始し、分散対面の授業、実習も無事に進んでいます。アクティブサーベイランスによる居住地と健康状況が把握できたので、ターゲットサーベイランスに変えます。経済活動の再活性化という国策の中では、封じ込めによるウイルス侵入の完全回避という方法は難しい思います。with CORONA体制にシフトする必要性を感じています。

　トップダウンで防止するよりは、原点に戻ってボトムアップで「うつらない、うつさない」というPPSP（personal protection stop propagation), 2次感染を個人レベルで止めるという方法が、コロナウイルスとの共存を可能にすることだと思います。今後はクラスター発生防止を主眼に、新しい大学の教育の持続化を求めて行こうと思います。

2020 年10月17日に行った集中講義と再評価試験の回答をmylogにアップしましたが、mylogの授業期間の変更がエラーになって入力できませんでした。学生さんは、多分見られないと思い、ここにデータをアップしておきます。集中講義のVODです。　https://www.youtube.com/watch?v=Nj9a8iyHGuw&t=144s

　2020年8月のオープンキャンパスも遠隔になりましたが、少し進歩して、VOD, Zoomによる紹介、そのほかに、夏休みにも拘わらず参加してくれた学生さんたちのリアルタイムトーク、ウイークリーQ and Aといった、あたらしい手作りのプログラムになりました。　　9月にはワンステップ上がったオープンキャンパスにしようと検討しています。5分限定のビデオです。素人撮影なので、いい出来ではないかもしれません。

https://www.youtube.com/watch?v=b23rVArvnjc

　2020年6月21日（日）、今日は夏至で部分日食だそうですが、今治はあいにく曇ってきてしまいました。夕方なので、それまでに晴れればと思います。本来は今日がオープンキャンパスの日でしたが、新型コロナウイルスのために、遠隔オープンキャンパスになりました。

　Zoomで見ましたが、春1学期に遠隔授業をしたために、先生方も意外と慣れた様子でした。最近、このコーナーは「新型コロナウイルス」の話ばかりになってしまいました。そろそろ、動物を学ぶ受験生のためにのコーナーに戻したいと思います。

　オープンキャンパス用に収録した私のインタビューは、初めてYoutubeに載せました。

https://www.youtube.com/watch?v=xeVF0K2lWlY&t=5sです。

 You Tubeへの動画アップに慣れてきました。今治キャンパスの主な施設の紹介です。A１の管理棟（４階建てで、１階は事務、２階食堂、３・４階は図書館です）。A２は教育棟で７階建てです（１階は動物センター、２階から４階が講義、実習室、５，６階は研究フロアーで、７階は会議室です）。A3は大講義棟。教育病院棟B１は４階建てです。最新の機械が沢山はいっています。B2は大動物実習棟です。道を挟んで体育館、グラウンドがあります。

https://www.youtube.com/watch?v=2ifqfuxx5qU&t=5s

獣医学科長の先生と学生さんに、獣医学科の紹介をしていただきました。

https://www.youtube.com/watch?v=TFR0Sh3wze4

また、獣医学部のもう一つの学科、獣医保健看護学科について学科長と学生さんに紹介していただきました。

https://www.youtube.com/watch?v=TXqhQaNbVEc

　VPP（獣医関連専門家）って何？高校生の皆さんへ、VPPに関する新しい情報です。是非見てください。楽しいです。岡山理科大学獣医学部には獣医学科の他に獣医関連専門家を養成する獣医保健看護学科があります。VPPは国際的な獣医の司令塔、国際動物保健機関（WOAH, OIE)が世界の獣医学に養成をもとめた、非獣医の獣医関連専門家です。

学生さんたちが作ってくれたキャラが、わかりやすく説明してくれます。

http://www.vet.ous.ac.jp/department/healthnursing/healthnursing_qa/oshiete/　「教えてよしかわ先生」の第2弾ができました。見てください。

http://www.vet.ous.ac.jp/department/healthnursing/healthnursing_qa/oshiete_2/岡山理科大学のホームページの学生さん紹介に、ＶＰＰの学生さんが登場し、授業の様子を生き生きと伝えてくれています。

https://www.ous.ac.jp/enjoyable/student/6/　

　2020年5月に、2019年度を振り返って自己点検・評価を行いました。今治キャンパスの実績評価と展望を獣医学科と獣医保健看護学科に分けて、その概要を文科省に提出しました。今回のコロナ感染症の混乱が始まるまで、順調に進展していたと思います。この間の「新型コロナウイルス感染症」への今治キャンパスの対応についての詳細は、以下に示してあります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2019年度　自己点検・評価の総括

獣医学科　自己点検・評価等に関する事項

設置の趣旨・目的の達成状況に関する総括評価・所見

趣意書に示したように「動物とヒトの健康を科学する」を学部の理念とし、One World, One Health, One Medicineを基盤として教育研究を推進している。獣医学科では、自然科学的視点に立つ獣医学(自然獣医科学：natural veterinary science)を基盤とし、多様な動物種にみられる複雑な生命現象を統合的に把握する力を身につけ、生命科学研究に従事する研究者の養成、家畜越境感染症や人獣共通感染症など国際的に拡大するリスクに対応できる公衆衛生獣医師の養成、伴侶動物を用いたヒトの新しい予防医療や医療機器開発等の分野におけるイノベーション創出に対応できる臨床獣医師を養成することを目標としている。

2019年度、獣医学科に於いては新設後２年目を迎え、ほぼすべての教員が赴任した。多数の教員が科研費など競争的研究費を獲得し、その研究に関しては学部のHPなどに2019年度130を超す論文リストとして公表できた。また、学外実習や準正課教育を含む多様な講義と実習に関して、多人数の学生を多人数の教員で教育する体制が整い実行できた。外部実習に関しては実習報告書、病原体曝露時の対応等のマニュアルを作成し、関係機関・学生・教員に配布した。新しいFDとして全教員が1年次春①から6年次秋②までの専門教育を全員に提示する試みを始めた。現在2年次の秋①まで進行し、各教員の新しい授業方式、多様性評価・再評価等について情報共有が図られた。この機会に従来の獣医学教育体制を再評価する機会を持ち、その成果を学内外に公表することを考えている。また、大学院の設置に向け、ワーキンググループを設置し、大学院まで繋がる教育体制のビジョンを明確化した。

2年次学生の講義、学内外の実習及び病院経営等に関しては順調に推移した。1年次学生については、30人近い定員過剰となったため、以下の対応をとった。入試制度の見直し。チューター1名と1班の増加。過剰定員の実習等に伴う消耗品・備品の追加購入、実習補助者（助手）の継続的雇用計画・実施、実習に使用する動物数の追加。実習は班構成数を増やすなどして、1年次の実習は予定通り行うことが出来た。2年次のカリキュラムがスムーズに行われるよう、上記の実績をもとに教育プログラムを作成している。

獣医保健看護学科　自己点検・評価等に関する事項

設置の趣旨・目的の達成状況に関する総括評価・所見

趣意書に示したように「動物とヒトの健康を科学する」を学部の理念とし、One World, One Health, One Medicineを基盤として教育研究を推進している。獣医保健看護学科では、社会科学的視点に立つ獣医学（社会獣医学：social veterinary science）を基盤とした学修を教授する。①ライフサイエンス分野において重要な実験動物の取扱や管理、研究支援に従事できる実験動物管理者・研究者、②人獣共通感染症の防御や産業動物の生産管理、食の安全・安心に関し獣医師と協力して適確な対応のできる公務員、産業動物管理者等、③人と動物の健康と福祉に貢献できる獣医看護師など、多様な知識・技術に習熟した獣医関連専門家（VPP）を養成することを目標としている。

2019年度、獣医保健看護学科に於いては新設後２年目を迎え、ほぼ全ての教員が赴任した。1年次、2年次学生の講義、学内外の実習等に関しては順調に遂行した。獣医学科の教員とともに行う学部共通教育では、学外実習や準正課教育を含む多様な講義と実習に関して、多人数の学生を多人数の教員で教育する体制が整い実行できた。公務員を目指す学生に対しては、準正課教育で公務員分野の学習を開始した。外部実習に関しては実習報告書、病原体曝露時の対応等のマニュアルを作成し、関係機関・学生・教員に配布した。新規FDとして獣医学部の全教員が1年次から卒業までの専門教育を全員に提示する試みを始めた。現在2年次の秋①まで進行し、各教員の新しい授業方式、多様性評価・再評価等について情報共有が図られた。

獣医保健看護学科は4年次で卒業を迎えるため、VPPの人材育成ゴールを大学院修士課程まで拡大し、社会で即戦力を持つ専門家の育成、また次世代のVPP専門分野の人材を養成する教育者を育てるための継続的教育体制を整備することとした。そのため大学院の設置に向け、ワーキンググループを設置し、大学院まで繋がる教育体制のビジョンを明確化した。さらに、愛玩動物看護師法が法律化され国家資格となることとなった。このため、カリキュラムの再評価、新規標準テキストの作成等に参加し、VPPの一翼を担う獣医看護師の養成に関する対応措置を検討した。世界動物保健機関（WOAH, OIE）の提示したVPP国際コアカリキュラムへの対応に取り組んだ。獣医保健看護学科は、新設3年目にして入学定員を超える学生を迎え入れることが出来た。

　　　　　今治キャンパスオリエンテーションに向けての地域へのお願い（4月8日）

　　　　　　　3月23日から開始したアクティブサーベイランス

　時間を巻き戻しますが、オリエンテーションが行われることを前提に、逆算して3月23日に「新型コロナウイルス感染症対策ワーキング・グループ」を組織すること、アクティブ・サーベイランス（能動的監視）を始めることを決めました。オリエンテーションまでの約2週間の期間に、学生・教職員のリスクを把握し、リスク回避の体制を確立することを考えました。第1次のサーベイランス内容（一部追加）は以下のようなものでした。

　　　　　　　　　授業開始（4月20日）までの前向き監視

　オリエンテーションの後は、シェルターとしての大学と下宿との間の生活でリスク回避する生活が過ごせることを保証するために、第2次のサーベイランスに入ります。新１年生については、4月7日に大学とのインターネット接続の際に、例題として、もう一度、健康状態等に関する質問に答えてもらいます。新２，３年生は、4月5日にもう一度健康状態等に関する質問に答えてもらっています。再リスク評価のあと、4月8日、9日にオリエンテーションを行います。その後は履修届けや大学生活のための通常のオリエンテーション、教科書購入などを始めますが、毎日の健康チェックのデータを大学に送ってもらいます。

　異常が感じられた時は、登校は自粛し、迷わずに大学に連絡して下さい。ZOOMなどのインターネットツールを通じて情報を共有化し、対応等について検討し、サジェストしたいと思います。これから、4月20日まで約2週間のフォワード・サーベイランス（前向き監視）を終えた後、リスク評価を終え、問題がなければ、予定通り4月20日に授業を開始する予定です。現状を考慮して、リスクを減らすために、遠隔授業、遠隔実習なども含めた授業にしようと思います。

　また、非常事態宣言の出るハイリスク地域に行った場合、帰った場合、あるいはその地域から身内の方が会いに来た場合は、5日間（平均潜伏期）は、登校を自粛してもらいます。その期間の代替の学習方法等については、検討を進めています。心配しないで下さい。

　　　　　　　　　　　ノアの箱舟とモーゼの十戒

　旧約聖書にはノアの箱舟とモーゼの十戒のエピソードが載っています。嵐と大洪水を乗り越えたノアの箱舟の話、シナイ山で神から十戒を与えられたモーゼの話を、今回のキャンパスシェルターの運営にあてはめてみました。ノアの箱舟では船から放ったハトがオリーブの葉を咥えて戻ってくるところで、この航海は終わります。この感染症の終焉は？これまでの感染症のルールで言えば、新規感染症患者の95％タイル潜伏期の2倍（14日とすれは28日間、約1か月間、一人も出なくなった時かもしれません。越境家畜感染症では3か月というルールもあります）。モーゼの十戒は、みだれた民に対して、ヒトとしての10の戒めを神がモーゼを介して示したものです。法律で言うなら「自然法」に近い成文法？である可能性があることを、獣医事法の授業（獣医法規１、獣医法規２）で教えました。

　今回の今治キャンパスのSDGｓ（sustainable development goals) は、感染症の蔓延の中での安全を確保した大学の教育・研究機能の継続が可能かどうかが問われています。

                         前向き監視（prospective surveillance)

　フォワード・サーベイランス（prospective surveillance)に切り替え、毎日の健康管理データが得られるようになりました。1年生から3年生まで、新型コロナウイル感染症についての説明、アクティブ・サーベイランスの体制・リスク評価・管理の説明、オリエンテーションを経て4月20日までの安全確保のガイドラインとフォーワード・サーベイランス（prospective surveillance)の意味を説明しました。600人近い学生さんのデータをチェックして、迅速に対応する体制をzoom会議を介して確立しようと努めています。

　　　　　　　　　　キャンパスシェルター（4月を迎えて）

　4月になりました。入学式は、中止になりました。新学期に向けて、3月23日に新入生を含む全学生と教職員を対象にアクティブ・サーベイランスを始めることにしました。既に10日が過ぎ、上級生は90％近い学生さんから報告をもらいました。(4月1日で新２，３年の全学生から回答をもらいました、教員は90％の報告でした。）症状の有無やリスクのある場合の3月中の行動等を調査し、フローチャートを作って、ケースに応じた対応策を検討しました。

　今治に戻ってくる学生さんが増えています。どのように感染リスクを免れるか（大都市で待機するよりはまし？）。今治での生活の仕方、オリエンテーションを含め大学への登校におけるリスク回避の方法など、走りながら考えている状況です。

　大都市をはじめ、3月20日からの3連休で緩んだ行動のツケが、今、明らかになりつつあります。心配していたように急速に拡大したことが明らかになりました。地域的には、すでに蔓延期に入っているかもしれません。その後の引き締めの効果が読めるのは、これからです。今治に戻った学生さんについても、大学キャンパスをシェルターとして体制を確立するには、健康状態を再度調査する必要があります。大学活動の事業継続計画（BCP: Business Continuity Plan)を立てなければなりません。不安の中での出発になります。あくまで科学的評価に基づいて、行動計画を立てていこうと考えています。

　　　　　　　　　遠隔授業（VODの作成方法）について

　大学では、しばらくの間は遠隔授業が主流になります。PCに強い先生方がいろいろなツールを紹介してくださいますが、なんとなくハードルが高そうで、従来通り、講義の資料としてパワーポイントやPDFをアップしていました。他方、昨年からVOD（video on demand)に挑戦していました。しかし、記録をとるには高い機械がいること、90分講義では２～３ギガになり、サイズが大きくてうまく扱えませんでした。やっと、簡単にできる方法を聞きかじって自分でやってみました。うまくいったので、箇条書きにしました。これで十分VODとして使えます。

　　　　　　　　　　　　　合格者入学前相談会（2019年12月）

　2019年12月22日、今治キャンパスで今年最初の合格者入学前相談会が開かれました。あいにくの天気でしたが、2020年度、獣医学科、獣医保健看護学科へ入学される予定者と家族の方が、みえられました。入学前の学習や、入学後の授業や勉強、生活の仕方など、いろいろな話が弾み、じっくりと相談することが出来たと思います。来年4月、キャンパスで会えるのが楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　第2回大学祭　

　直前になってしまいましたが、昨日、実行委員長の仁田さんと「伊予を想う会」で出会いました。夢いこい祭の第2回のポスターが出来たということでした。送ってもらったのでここに掲載します。秋①の期末試験のさなかですが、体に気を付けて頑張ってください。

　　急なアナウンスですが、来る12月15日（日）に、今治キャンパスで「大学入試センター試験直前、受験対策講座（英語）と入試相談会」を13：00～16：00で開催します。在学生による学部・学科紹介、入試ガイダンス、センター試験直前・受験対策講座（英語）：東進ハイスクールの武藤一也先生の特別講演、個別相談・キャンパス見学などが組まれています。

　　　　　　　　　　　2020年度入学試験開始です！

　いよいよ2020年度入学者の試験がはじまりました。10月初めに獣医学科では、今年から始めたAO入試の試験がありました。また、社会人、帰国子女、海外枠などの試験も行われました。獣医保健看護学科もAO入試が無事に行われました。

　岡山理科大学獣医学部獣医学科の来年の入学試験制度が大きく変わります。注意してください（以下に掲載）。獣医保健看護学科の入試制度は変更ありません。

  6月23日のオープンキャンパスは無事におわりました。参加された受験生は、79組183名で過去最高でした。今治まで来ていただき感謝しています。来年の4月に会えることを期待しています。

  次回8月25日は、今治での今年の最後のオープン・キャンパスです。８月25日のオープンキャンパスの後は、9月2日から、AO入試のエントリーがはじまりました。本年３回目で最後の今治キャンパスにおける、オープンキャンパスの第１報ができました。10時20分から15時までです。8月8日、第2報が出来ましたので追加しておきます。受験生の皆さん、是非、今治まで見に来てください。

　2019年の第3回オープンキャンパスがおわりました。今回は、162組、390名の受験生と親御さんが来てくれました。天候が不順で心配していましたが、無事におわりました。最初の紹介は、大教室では入らなかったので新しくできた大講義棟でおこないました。夏休み中でしたが、学生さんの支援もあり、充実したオープンキャンパスになりました。

　オープンキャンパスの時に使ったスライドをアップします。情報が多いのに、30分の持ち時間でしたので充分紹介できたかどうかわかりません。将来、獣医師と獣医関連専門家として社会に貢献しようという希望を持つ受験生の皆さん、時間があったら、もう一度見てください。 　

  獣医学部は、岡山理科大学の今治キャンパスとして、愛媛県今治市のいこいの丘１－３にあります。しまなみ海道で瀬戸内海の島々を渡った、今治市の小高い丘の上にあります。眼下に今治市としまなみ海道を眺望する自然の豊かな環境です。JR今治駅からは約２ｋｍで、市のバスも巡回しています.

　スライドの内容は、獣医学部の理念、教育体系、教育体制、現状報告と学内のハード・ソフトの紹介です。最初のスライドは4月6日と7日に一泊二日で大三島に新入生研修にいったときの写真です、新しい学部にピカピカの一年生を迎え、いろいろな話ができました。楽しい時を過ごしました。若い学生さん達から力をもらいました。

　岡山理科大学獣医学部は、私立大学の新設学部ですが、国家のミッションを受けています。それは、「世界に冠たる先端ライフサイエンス研究を行う国際教育拠点」と「感染症に関する危機管理（水際対策）人材の養成」です。

　このミッションに応えるために4つのテーマを決めました。動物からヒトへは、医学と獣医学を融合し、動物を用いた臨床研究の成果をヒトの治療につなげるOne Medicine, グローバル対応では、感染症の防御対策、食のリスク評価・管理などの国際対応の出来る獣医師養成（One Health)、危機管理学術支援拠点としてのローカル対応、及び生物多様性、環境保全、動物とヒトの健康を科学する基礎ライフサイエンス研究者養成（One World)でした。

　獣医学部の理念は、「動物とヒトの健康を科学する」にしました。また、獣医学部のコンセプトは、ミッションで述べたように「世界は一つ、健康は一つ、One World, One Health」と「医学は一つ, One Medicine」です。獣医学部には専門獣医師を養成する獣医学科と獣医関連専門家（Veterinary paraprofessional：VPP)を養成する獣医保健看護学科があります。

　獣医学教育あるいは動物看護教育で行われる斉一教育のコア・カリキュラム科目の上にアドバンスト（上級教育）科目を置き、ライフサイエンス研究、公共獣医事（公衆衛生など）、獣医臨床の3分野に分かれて、専門家を養成するという、全く新しい教育システムを組んでいます。VPPは、国際的な獣医関連機関（世界動物保健機関：OIE)が、その必要性を新しく提唱した専門家です。

　獣医学部は、専門獣医師を養成する獣医学科（定員140人）と獣医関連専門家（VPP)を養成する獣医保健看護学科（定員60人）の2学科から出来ています。獣医学部のディプローマ（学士授与）は、両学科とも3つの分野に分かれています。①ライフサイエンス（one world)、②公共獣医事（one health)と、③医獣連携獣医（one medicine)です。どちらの学科もカリキュラムは、基礎科目、専門科目と3分野のアドバンスト科目を組んでいます。基礎科目とアドバンスト科目の約1/3は、学科共通科目(獣医学科と獣医保健看護学科で同じ授業を受ける）です。

　基礎科目群は、準正課教育を含め人格の陶冶を目指す高等教育の大学人基盤教育としても位置づけられます。専門のコアカリキュラムを終えた後のアドバンスト教育は、上級専門教育として社会に貢献できる技術と知識を身に着けるための第2の基盤教育、社会人基盤教育を兼ねてもいます。専門性を生かし、広く社会に貢献できる人材を育成するという学部の理念を実現するために、このようなカリキュラムを組みました。

　国家のミッションとは別に、文部科学省からは新設獣医学部は、他の獣医大学にはない特徴を示すように求められました。新設獣医学部には、他の獣医系大学にない4つの大きな特徴があります。

１つは、獣医関連の国際政府機関である世界動物保健機関（OIE)が世界に提示した、獣医師(DVM)とそのパートナーとなる獣医関連専門家（ＶＰＰ）を同時に育てるという構想です。そのため獣医学部は2つの学科を同時に開設しました。基礎科目とアドバンスト科目の約1/3は、獣医学科と獣医保健看護学科で共通です。

2つ目は、獣医師、獣医関連専門家ともに3つの分野を明示し、それぞれ全国共通のコアカリキュラムの上に、3分野のアドバンスト（高度専門）教育科目群を配置しました。

3つ目は、教育と研究を調和させる新しいシステムとして、タコつぼ型の研究を廃止しました。教育は講座制、研究は講座をこえたプロジェクト制とし、個々の講座に研究室を置かないで、共通のオープンラボを作りました。

4つ目は、国内最大級の専任教員数を配置しました。研究業績を重視した教員任用を行いました。獣医学科76名、保健看護学科13名です。89名の専任教員（2020年に全員の赴任を終えます）でＤＶＭとＰＶＶを養成しようというものです。

　繰り返しになりますが、今治の樹医学部は、獣医学科と獣医保健看護学科から出来ています。学部の理念に沿って獣医学科も獣医保健学科も3分野（基礎ライフサイエンス、公共獣医事、医獣連携獣医療）の専門家（獣医師：DVMと、獣医関連専門家：VPP)を養成します。

　ライフサイエンス分野では獣医学科は主として研究者を、VPPでは研究支援者や研究者、実験動物技術者、実験動物管理者などです。公共獣医事では獣医学科は産業動物診療、家畜防疫員、国家公務員、地方公務員等の養成を、VPPでは家畜防疫官（国家公務員）、地方公務員（一般職、畜産・水産職）、人工授精師、食品衛生管理者、産業動物臨床看護者などの専門家を育てます。医獣連携獣医分野では、獣医学科は伴侶動物を対象とする臨床獣医師とVPPでは、国家資格となった愛玩動物看護師を養成します。

　今治キャンパス、獣医学部では日本で初めて獣医学科とともに、獣医関連専門家（VPP)を養成するために、獣医保健看護学科を同時に設置しました。獣医保健看護学科の定員は60名、獣医学科の定員は140名です。89名の多彩な専門教員が約1/3づつ3分野に分かれ（ほぼ10講座づつ）上級教育であるアドバンスト科目を英語を交えて教えます。また、両学科とも卒業研究を行います。

　獣医学教育の体系は、生命倫理、動物福祉、獣医法規などを基本に、まず動物個体を対象に学びます。正常な動物個体の形態、機能（解剖、生理、遺伝、生化学）を学修しますが、獣医では比較動物学が基本になります。各種動物の組織や器官の進化的な共通性と環境適応の結果として生じた多様性の両面から理解します（例：ヒレ、四肢、羽・手翼、あるいは鰓、気嚢・皮膚呼吸、肺呼吸など）。

　次いで動物個体の異常について学びます。病理学、生体防御学・免疫学になります。病気の原因が感染症であれば、微生物学や寄生虫学が関係します。病気の診断、予防・治療の領域が内科学、外科学、臨床行動学などであり、予防・治療のための薬の機序を知るのが薬理学、医薬品の安全性の確認が毒性学や実験動物学です。動物個体を群れとして学ぶのが、疫学、動物衛生学、動物感染症学、家禽疾病学、魚病学、野生動物学です。さらにヒトとの係わりを持つのが、公衆衛生学、食品衛生学、環境衛生学、人獣共通感染症学等です。

　獣医学は、ヒトを含めすべての動物について体系的に学びます。本獣医学部の理念を「ヒトと動物の健康を科学する」としたのは、このためです。

　3分野の獣医師および獣医関連専門家を養成するために、入学生に対して以下のアドミッションポリシーで臨みました。昨年（2018年度）、今年（2019年度）ともに、沢山の優秀な学生さんに受験してもらい、活発な授業・演習・実習が始まりました。

　獣医学科では、学部共通導入科目、基礎科目（講義・実習）では、約1/3の科目を獣医保健看護学科の学生と一緒に履修します。教養・基礎科目では、生きる基礎・学ぶ基礎・獣医関連専門家としての基礎を身につけることが目標です。

　その後、獣医の基礎系科目、及び獣医の専門系科目を学びます。モデル・コアカリキュラムとして（5１講義科目、19実習科目）の他に、水産系、畜産系などの科目が加わっています。4年終了後に、ＣＢＴとＯＳＣＥの試験があり、これを通過しないと、5年次の総合参加型臨床実習を履修できません。5年次春②には、個別のインターンシップ（キャリアスキルアップ研修）があり、1人ずつ別々の機関で現場の体験をします（2週間から最大3か月まで）、秋①②、6年次には3つの分野（ライスサイエンス科目、国際公共獣医事科目、臨床獣医科目）に分かれてアドバンスト科目を学びながら（これらの科目は必修選択です。また、約1/3は、獣医保健看護学科と共通の科目群です）、卒業研究を進めます。

　獣医学部の学生に充実した英語教育のステップアップ・プログラムを組みました。特に獣医学科の学生さんには、１・２年次は、一般英語ですが、3年次には海外で研究あるいは教育に関与した先生方に、専門分野に関する記事や原書論文の読み方、理解の仕方をアクティブ・ラーニング方式で担当してもらいます。アドバンスト科目の約20％は英語教育として、3分野それぞれに到達目標を定めてあります。

　ライフサイエンス分野では、研究は国際性をもったものです。専門用語もほとんどは英語になります。そのため専門分野に関する記事、原著論文を理解し、発表、議論できる。英語で論文を作成できることが目標となります。

　公共獣医事分野では専門分野の用語は日本語と英語では互換性が低いので、公衆衛生に関する記事、原著論文を理解し、発表、議論できるとともに、専門分野に特化した語彙について、日本語と英語両方の言語で理解し、相互に翻訳できることが目標となります。

　医獣連携獣医分野では、臨床用語は主に英語になります。そのため専門分野に関する記事、症例報告を理解し、発表、議論できるとともに、外国のクライアントに臨床診断の概要を説明できることが目標となります。

　獣医学科の学生の想定される進路は、以下のようになります。

　ライフサイエンス分野は、製薬企業、ワクチン製造メーカー、食品企業などの研究所。国立研究機関（動物医薬品検査所、国立感染症研究所、国立医薬品食品研究所など）、独立法人研究機関（動物衛生研究所、理化学研究所、産業総合研究所など）、医薬品開発受託機関（ＣＲＯ）など

　公共獣医事分野は、国家公務員（農水省、厚労省、環境省、内閣府食品安全委員会など）、地方公務員（県、政令指定都市の行政職：公衆衛生、動物衛生、生活衛生、環境衛生分野、と畜場、動物愛護センター、県衛生試験所、家畜保健衛生所など）、産業動物臨床（農業共同組合NOSAI、個人開業）など

　医獣連携獣医分野は、小動物臨床（1.5次病院、2次病院が目標）。実験動物研究施設（ＣＲＯを含む）、中央競馬会、動物保険企業など

　獣医保健看護学科では、学部共通導入科目、基礎科目（講義・実習）では、約1/3の科目を獣医学科と獣医保健学科の学生が履修します。教養・基礎科目では、生きる基礎・学ぶ基礎・獣医関連専門家としての基礎を身につけることが目標です。

　その後、VPPの基礎系科目、及びVPP専門系科目を学びます。コアカリキュラムとしては動物看護学を用い、そのほかにアドバンスト科目群に繫がる専門科目を学びます。ここでは全ての学生が共通で学びます。

　主に3年次後半から4年にかけて3つの分野（実験動物科目、公衆衛生科目、高度獣医療看護科目）に分かれてアドバンスト科目を学びます。これらの科目は必修選択です。また、約1/3は、獣医学科と共通の科目群です。

　本学部では、獣医師のみならず公務員として貢献するＶＰＰの養成に力を入れています。

公務員職としては、国家公務員（厚労省、農水省、環境省）の総合職、一般職、畜産系技術職（農林水産消費安全技術センター職員、動物検疫所家畜防疫官、家畜改良センター職員など）、水産系技術職、食品衛生監視員や検疫官などがあります。地方公務員としては県の行政職、県職員、市役所職員などがあります。

　公務員を目指す学生を支援する教育体制としては、公務員に強い教養教員（政治、経済、国際関係、法律など）、専門性の高い英語教育、畜水産系の専門分野の教員とカリキュラムをそろえています。

　公務員の魅力としては、最初に述べた21世紀の課題と関係しますが、国民・住民及び日本のために働くことができること、スケールの大きな仕事ができることです。また、身分・待遇が安定していること、併願受験が可能なことも挙げられます。

　ＶＰＰの学生さんを中心に公務員になるためのステップアップ教育を組みました。

　一般教養科目では、政治・経済・法律などの教養科目、キャリアー導入科目を理解することを目標とし、獣医学科の学生とともに公共獣医事に関する講義（ＶＰcamp)等をオンディマンドで利用し学習できる体制を整備しようとしています。

　専門科目（畜水産）では、公務員として活躍できる専門科目を実学的に理解することを目標に、夏休みを利用したインターンシップ（家畜保健衛生所、ＮＯＳＡＩ、水産研究施設、動物病院、動物愛護センターなど）あるいは実務実習のため、学生が訪問できるように連携協定を結んでいます。

　アドバンスト科目及び準正課教育（正課教育と正課外学習の中間）では、畜水産、獣医などに関するアドバンスト教育科目の他に、公務員になるための、教養、専門、英語などのゼミ形式での学修（キャリアー教育）、学生が独自に問題を作成し、公務員模擬試験を実施する、公務員試験模擬面接体験など、種々の教育体制を組んでいます。

　獣医関連専門家（VPP)の想定される進路としては、3分野で異なります。

　ライフサイエンス分野（創薬、医療機器、ディバイス開発など）では、実験動物施設における動物のケア、実験動物管理者、研究者など、医科学研究機関では、生命科学研究の技術者、研究支援者、研究者など、他に医薬品（動物用医薬品、生物製剤を含む）の開発企業、あるいは医薬品開発受託機関では、GLP(good laboratory practice)の専門家などです。

　公共獣医事分野では食の安全管理や感染症コントロールが主になります。国家公務員としては、行政職、一般職や専門技術職として農水省、厚労省、環境省の本省あるいは専門機関（検疫所の家畜防疫官など）で活躍します。地方公務員としても、畜水産系技術職、家畜防疫員、動物愛護行政、公衆衛生分野での活躍が期待されます。また食品衛生監視員やと畜場衛生管理責任者、畜水産振興、農場GAP指導員など、いろいろな職種があります。

　獣医看護分野は、議員立法により「愛玩動物看護師法」が成立し、2年後から施行され国家資格となります。3年課程で受験可能、資格を取れるので、4年生大学ではアドバンスト教育に力を入れ、動物看護師をベースにより広い範囲で活躍できる人材を育成するようにカリキュラムを考えています。想定される進路としては、動物病院（1.5～２次病院）、ペット保険会社、ペットフード、ペットケア関連企業、獣医関連出版企業などです。

　また、将来は、動物臨床検査技師や人手の足りない産業動物の獣医療看護師、野生動物管理者（監視員）の養成も、この分野で必要となると考えています。ワンヘルスサイエンス学会を基盤に、専門家の教育・認定を進める予定です。VPPは、将来、ワンヘルス・サイエンティストの一翼を担てもらおうと考えています。

　獣医学教育病院は4階建てで、一階が受付と診療室（独立した診療室が8つあります）及び中央に共通の広い処置室、そして放射線やMRI,CTあるいはリニアックに繫がる治療室があります。2階は外科になっており、一般外科手術室、陽圧手術室、顕微手術室、眼科手術室などとともに、隔離室、集中治療室などが設置されています。3階は学生（獣医学科と獣医保健看護学科）のための内科及び外科実習室、臨床ラボ、検査センター、カンファレンスルーム、教員居室などがあります。4階は学生室、公衆衛生関連教員の居室、会議室などがあります。

　多くの専門診療科を持つ獣医学教育病院の目的は、学生の臨床教育、動物患者の診断・治療研究、高度獣医療（2次病院、地域基幹病院）、卒後研修などです。

　学生生活（動物関連キャリア概論の訪問先）、講義・実習風景です。施設・設備は今治獣医紹介の項（動物を学びたい学生のために）に載っています。動物園、農場、県庁とパワーポイント発表時の風景です。

　講義や学外見学だけでなく、語学や教養教育などの基盤教育は獣医学科と獣医保健看護学科の学生さんは、同じ講義を受けます。また、1年生から生化学実習、生命科学実習、組織学実習など、講義とともに専門基礎の実習が行われます。これも獣医学科・獣医保健看護学科の学生は合同で実習を受けます。将来獣医師（DVM)と獣医関連専門家（VPP)は、3つの分野でチームを組んで働くことになるので、学生の時から協働作業を経験させたいという思いでカリキュラムをくみました。

　2018年度は、試行錯誤と駆け足で過ぎました。新設学部をアジアの獣医大学会議で紹介することからはじめ、アジアの獣医系大学連合会に会員として認証され、一員として参加しました。また、モンゴル国立生命科学大学及び獣医学部と連携協定を結び、台湾アジア大学、オーストラリアクイーンズランド大学との連携を検討し始めました。

　新入生には、獣医師及びVPPの活躍できる職域がどのくらい広いかを理解してもらうキャリア教育の導入として、2018年度は25カ所、2019年度は33カ所の職場（県庁、行政機関、公的研究所、民間研究所、製薬企業、農場、養殖場、養蜂場、動物園など）をグループに分かれ見学し、アクティブラーニング方式で発表するという授業から始まり、4学期制（春1，2学期、秋１，２学期）で充実した教育・実習を進めました。

　正課の学習以外に、学生がリードする準正課教育では、伯方島のイノシシ、のま馬、大学博物館、災害時同行避難などのプロジェクト教育が、社会連携教育として進んでいます。

　学生さんは非常に活動的で、多くの学生さんが夏休み・春休みには1年生からインターンシップに挑戦しています。また、ボランティア活動、オープンキャンパス支援、学園祭の主催と大学での学修とともに、多方面に活躍してくれています。

　概要をリストにしてみました。

　12月2日には、第1回目の学園祭「ゆめいこい祭」が開催されました。学生さんが自分たちで作ったプログラムで行われました。１年生しかいない状況では難しいのではないか？という意見もありましたが、獅子奮迅の働きで学園祭を成功させました。その努力と才能には驚きました。また、今治市や市の企業や公的機関等の温かい支援も大きなものでした。

　想定外の盛り上がりで、多くの食べ物は午前中で売り切れという状況でした。参加者は2,000～3,000人を想定していましたが、1万人という桁外れのものでした。日ごろから、図書館や食堂を市民の方々に公開し利用してもらっていたこともプラスに働いたと思いますが、何より市民の方々に興味をもたれ、愛されているキャンパスたということがわかり、うれしかったです。

　学生さんたちの展示物も、沢山の子供さん達に受けていました。本当に忙しいが楽しい学園祭でした。実行委員の学生さんをはじめ参加された学生さん達、授業の時とは違う面も垣間見ることができ、伸びしろの多い若い力を再認識しました。本当にご苦労様でした。

NEW！

　2019年今治キャンパスで第2回目のオープンキャンパスが開催されます。第1報、第２報です。2020年度の獣医学科の入学試験方式は大きく変わります（上に記載）。今治キャンパスで獣医学を学ぼうと考えている受験生の皆さん、実際にキャンパスに来て、先生方と相談してください。

　また、獣医師のパートナーである、獣医関連専門家（国際命名ではVPP:veterinary para professionals)として将来、活躍しようと考えている受験生の皆さん、ISOC（Imabari Spring Open Campus)をさらに充実させて、獣医保健看護学科の先生方がイベントを組み、受験相談にのってくれます。また、獣医保健看護学科では中四国の高校への出張講義も行います。詳しいことは6月23日の「Open Campus 2019 in Imabari」で紹介したいと思います。受験生の皆さん、ご父兄の方々、高校の進学指導の先生方、お待ちしています。

　2019年6月23日のオープンキャンパスは10時20分から始まりました。52年ぶりにできた獣医学部のミッション、募集する受験生（アドミッション・ポリシー）、教育方針、人材養成のための新しい独自のカリキュラム（カリキュラム・ポリシー）、卒業後の進路（ディプローマ・ポリシー）及び、他大学にない特徴などについて紹介したいと思います。

　次いで、獣医学部に設置された2つの学科について、詳しい説明をしてもらいます。獣医師を養成する獣医学科（DVM：doctor of veterinary medicine)と獣医関連専門家を養成する獣医保健看護学科（VPP：veterinary para professional)について、両学科長から、わかりやすくその特徴を話してもらいます。

　その後は受験相談、臨床施設（動物教育病院、新しく完成した大動物舎）の見学、全く新しいコンセプトで設計されたラボの見学、学生が主体となって進める岡山理科大学独自の準正課教育の成果の紹介、ISOCで始めた体験講義・体験実習、獣医学部で新しく挑戦しているキャリア教育など、いろいろなメニューが組まれています。是非、いろいろな体験に参加し、本学部を理解し、来年の入学試験に挑戦してください。お待ちしています。

 　2019年5月19日（日）、今治キャンパスで今年度第１回目のISOC （Imabari Spring Open Campus）が開催されました。第１報,　第2報、第3報です。

　5月19日無事にISOC終了しました。受験生19組38名と高校の先生方30名強を迎えて、体験実習、模擬講義、学内見学、受験相談と活発なオープンキャンパスでした。進路を考え始める5月にオープンキャンパスが開催出来て良かったとおもいます。今治まで来ていただいた受験生、父兄の方々、先生方有難うございました。また、今回のISOCを準備し、支えてくださった教職員、学生さん達、本当にご苦労様でした。次回は6月30日です。よろしくお願いします。

今治キャンパスは、今治駅からバスで６分のいこいの丘の上にあります。眼下に今治市内と瀬戸内海、しまなみ海道の大つり橋がみえます。キャンパスには管理棟、講義・実習棟、大講義棟、教育病院、大動物舎と道路を挟んで、体育館、クラブハウス、グラウンドがあります。

　　　　　　　　　　獣医学部の専任教員スタッフ

 （New) 2019年4月1日、獣医保健看護の先生方が新しく赴任されました。これまでに赴任されていた大和田一雄先生（学科長）と小野文子先生（チューター）、公務員・キャリア教育の渡邊剛央先生、小林忠資先生、戸田修司先生の他に、ライフサイエンス分野では古本佳代先生、野原正勝先生、公共獣医事分野では永幡肇先生、久枝啓一先生、高度獣医療看護分野では内田英二先生、佐伯香織先生です。その後、藤谷昇先生がメンバーに入りました。

（New) 2019年4月1日、これまでの4８名の先生方の他に、獣医学科には田中良法先生（生化学）、藤原信行先生（創薬・薬理）、西木禎一、斎藤文代、早川晃司先生（毒性学）、実験動物学は梶川修平先生、病理学は逸見千寿香、三井一鬼先生、免疫学は邉見弘明、村上康平、宮前二郎先生、微生物学は森川茂、藤井ひかる先生、公衆衛生学は神林康弘、高橋秀和先生、食品衛生は作道章一先生、疫学は太田奈保美先生、人獣共通感染症は鍬田龍星先生、野生動物学は柳井徳磨先生、水産学は横山博先生、臨床病理は三河翔馬先生、外科は山添和明、糸井崇将先生、放射線科は岡村泰彦、浅沼武敏、中嶋幸生先生が新しく赴任されました。獣医学科26名、獣医保健看護学科6名の32名です。来年度はさらに９名の先生が赴任され、総勢89名になる予定です。

　これまでに赴任されている先生方は、以下に示す獣医学科の43名です。解剖学の九郎丸正道、松井利康、五十嵐瞳先生、生理学は汾陽光盛、村田拓也、千葉秀一先生、生化学は江藤真澄、竹谷浩介先生、創薬・薬理学は尾崎博、水野理介、向田昌司、斎藤真也、俵修一先生、実験動物は伊豆弥生先生、病理学は宇根有美先生、微生物学は渡辺俊平先生、動物衛生は中村翔先生、食品衛生は手嶋玲子先生、疫学は深瀬徹先生、人獣共通感染症は吉川泰弘、畑明寿先生、医動物は柴原寿行、黒木敏郎、林慶先生、魚病・水産学は飯田貴次先生、産業動物は芝野健一、小野哲嗣先生、内科は星史雄、望月康平、久楽賢治、北川均、松田彬、杉本佳介先生、臨床病理学は杉山昌彦、下川（徳永）幸子先生、行動治療学は岩田恵理先生、外科学は前田徳孝、大西章弘先生、眼科学は伊藤良樹先生、麻酔学は神田鉄平先生、産業動物臨床は山田裕先生、外国語教育は田口純、Curtis, Timothy Bradford先生です。獣医保健看護の5名の先生方を入れて48名です。

高校生の皆さんへ、VPPに関する新しい情報です。是非見てください。楽しいです。

http://www.vet.ous.ac.jp/department/healthnursing/healthnursing_qa/oshiete/

教えてよしかわ先生の第2弾ができました。リンクしましたので見てください。

http://www.vet.ous.ac.jp/department/healthnursing/healthnursing_qa/oshiete_2/

岡山理科大学のホームページの学生さん紹介に、ＶＰＰの学生さんが登場し、授業の様子を生き生きと伝えてくれています。

https://www.ous.ac.jp/enjoyable/student/6/　

　獣医関連専門家（veterinary paraprofessional)という名称は、まだ日本では一般的ではありませんが、非獣医師による獣医職専門家ともいうべきものです。近年、獣医の職域は非常に拡大し、生命科学の基盤研究や伴侶動物の医療だけでなく、工場型家畜の衛生管理、家畜の越境感染症の統御、食品の安全管理、GAP/HACCP等による国内外の生産・加工の監視、食中毒の予防、輸出入物品・動物の検疫・検査、人獣共通感染症の監視、野生動物の管理、愛護動物飼育指導・管理など家畜衛生、公衆衛生、食品衛生、環境衛生といわれる分野でのニーズが高くなっています。

　獣医師の不足から、これらの分野の不足分は農学、薬学、理学を卒業した人材が埋めている現状です。というのは、獣医師でなければできない指定職は、飼育動物の治療、狂犬病予防員、食肉検査員、食鳥検査員くらいです。獣医分野を学修し、獣医師とともに活動できる獣医看護師と並んで獣医関連専門家（VPP)の必要性と人材育成が、国際獣医機関である世界動物保健機関（OIE)から求められました。本学部はそれに応えようと、獣医学科と当時に獣医保健看護学科を設置しました。

　獣医保健看護学科では、獣医学科と共通の講義・実習・演習、および高等専門科目（アドバンスト科目群）があります。また、専門分野も獣医学科と同様にライフサイエンス研究、公衆衛生、伴侶動物医療の3分野をそろえています。卒業後の専門職を基本に、ディプローマポリシー、カリキュラムポリシー、アドミッションポリシーを組みました。

　広域にわたる今回の未曽有の水害で被災された方々には、心からお見舞い申し上げます。

　このような事態を迎えたため、2018年７月８日に行う予定のオープンキャンパス（OC)は、新しい校舎で行う最初のOCでしたが、8月末に延期することにしました（来校された方々には、プログラムを一部変更して対応したいと思います）。

　ここに、オープンキャンパス用に準備されたスライドを紹介します。最初のスライドは、柳澤学長の挨拶と岡山理科大学の紹介です。

　岡山理科大学のマスコットキャラクターである「たんQくん」の紹介です。こうしてみると「たんQくん」いろいろな思い（柔軟性、成長、視野、科学のこころ）が込められたキャラクターなのですね。時々テレビで少し似たような雲のキャラクターを見ますが、あれはどういうキャラクターなのでしょうか？

　新設の学部は、順次、大学院を設置する方向で動いています。だんだんと総合大学に向けて活動している様子がわかります。

　「ひとりひとりの若人が持つ能力を最大限に引き出し、技術者として社会人として、社会に貢献できる人材を養成する」という創設者、加計勉理事長の思いは、脈々と継がれていると思います。

　岡山理科大学の10年間ビジョンです。5年間2期で目標を達成する計画です。

大悪運営に5つの柱があります。①学生が成長を実感できる大学、②個性的な研究推進、③

国際性のある人材養成、④地域貢献、⑤内部質保証体制の確立です。

　どのような人材の養成を目指すか？は以下に示されています。

・集団に身を置き、やればできるという自信を身に着ける

・自分で考える。失敗を恐れないで、他と協働できる

そのために、いろいろな学生支援制度、カリキュラム体制を整えています。

　今治の獣医学部は獣医学科と獣医保険看護学科の2学科から出来ています。獣医保健看護学科は、これまでの獣医学部に設置されている学科と国内名称は同じですが、内容は大きく異なります。

　世界動物保健機関（旧国際獣疫事務局OIE)が提唱した獣医関連専門家（veterinary para-professional)を養成する新しい学科です。そのため獣医学科と共通の基礎科目群を置き、専門科目群として獣医学科と同様に3分野のアドバンスト教育科目群（ライフサイエンス分野、公衆衛生分野、獣医臨床（チーム獣医療）分野）をおきました。アドバンスト科目群も獣医学科と共通の科目群が入っています。卒業後の就職先も3分野を反映した、幅広い領域になっています。詳しくは、VPPの項目を見てください。

今治キャンパス設置準備の時から協力し続けてくれている両副学部長の先生です。

現在は、学生さんと「古代魚」ポリプテルスを陸に上げる研究。カイコでアルツハイマー病を作る研究、アワビの巨大ウイルスの研究を進めています。40代から様々な研究班の班長を続けて研究費を獲得することに気を使いましたが、今は、その責任がなくなって、自由に興味のある研究を進めています。最初に分岐した両生類・アシナシイモリの胎生種を手に入れることが出来ました。彼らがどのように水棲卵、陸棲卵、胎生を使いこなしているのかが興味です。どのように攻めるか思考中です。ゲノム進化論は、自由でとても面白い分野です。

https://www.youtube.com/watch?v=GX-gmj5qMjM

https://youtu.be/d5R7jk2sw4M

https://youtu.be/URR7dSdqqp8

https://youtu.be/BqgJD7-hqwU?list=RDBqgJD7-hqwU

https://youtu.be/J0RLJv2qo9U

https://youtu.be/EWhEJvEwOHs

https://youtu.be/vGJTaP6anOU

https://www.youtube.com/watch?v=z6OQbcWOKOg